复旦大学投毒案件是林森浩死了复旦 投毒案件，指2013年4月在上海复旦大学上海医学院研究生黄洋被他人杀害如何看待“复旦 投毒 case”？-1 投毒林森浩是个什么样的人-1投毒凶手林森浩没有杀人动机，但是投毒基本上是事实，因为林森浩自己说的。复旦林森浩大学投毒 Tric。
1、7年前的愚人节, 复旦大学林森浩 投毒整蛊,将室友毒杀,结果怎样?
后来，该男子被警方抓获归案，*依法对其判刑。最终，这个人要为自己在*里的冲动负责。死刑，不管什么原因，毒死室友都是死刑，何况不止一个。毒死自己的室友，最后肯定会受到法律的惩罚，被判死刑，为自己犯下的错误付出代价。其实这样的人基本都是心理变态。愚人节玩笑导致悲剧。4月1日愚人节，复旦大学生林森浩因室友开玩笑而下毒。
人在人间，善生。我只想让她难过。说出这样的话，这是一种什么心理？你怎么相信这是一个高学历复旦大学研究生的内心独白？多年来，我在寒窗苦读，换来的却是断送前程。黄洋的性格活泼、无情、粗心，与林森浩截然不同。愚人节快到了，黄洋说他想捉弄别人，所以林森浩对他更加不高兴了。其实他也没想到要杀别人。
2、林森浩 投毒案件为什么排除葛某
1，复旦林森浩为什么投毒？林在上海市二中院的庭审上承认了投毒的行为，但称纯属巧合。2013年3月29日，林森浩和他的同学做了一个实验。那天，他想起了上次实验剩下的药。就在那天，在宿舍里，黄洋和其他同学一起玩游戏时谈到了愚人节的到来。他想想出一个程序来欺骗人们。当时林森浩看着他得意的笑容，想起自己听说过别的学校也有用*骗人的，于是心里想投毒“整”黄洋在先，投毒是在跟受害者开愚人节玩笑，让他难受。
二是检方将动机概括为“林因生活琐事对黄不满。”但警方和检方一直不清楚“琐事”的具体内容。三。林森浩1号。林森浩(林母，林母)，复旦中山医院超声科，中山大学学生会副主席，免推生，获13号药学奖学金。研究趋势是肝方，性能也相当优秀。中山大学本科医学院，分配到中山医院读博士。在林的性格中，自尊、进取、好胜、善良的那一半，与抑郁、自责、失意的那一半，从未停止过斗争。
3、 复旦 投毒案林森浩是一个怎么样的人复旦投毒凶手林森浩没有杀人动机，但是投毒基本上是事实，因为是林森浩自己说的。一切难以理解的东西都是一个*，是林森浩当时开的一个危险的玩笑。以下几点可以证明林森浩的说法。首先，林森浩选择N2作为毒药。现在每个人都知道N2是一种有毒物质，有奇怪的气味和颜色。请问，谁杀了人，就把有色的、有气味的、自导自演的毒药扔到纯净的水里。这并不意味着对喝水的人说，“你喝的水有一种奇怪的味道。如果有问题，赶紧去测试一下，我林森浩会投N2。
可见林森浩之前并没有多想投毒。他只是想在愚人节的时候做一个完整的黄洋，所以他就随手拿了一个N2，装在塑料袋里，大摇大摆的，和同学有说有笑的，扔到宿舍饮水机里。第二，他在投毒的时候没有想到这个事件的危险性，包括黄洋发病以后，他没有意识到这个危险性。他觉得黄洋喝得很少，不会有事的。
4、如何看待“ 复旦 投毒案”问题?2013年4月16日下午15时29分，复旦该校官方微博发布消息称，2010级研究生黄于4月16日15时23分在附属中山医院去世。上海警方证实，与同房的林有重大嫌疑，已被刑事拘留。犯罪原因和动机仍在调查中。在校学生伤人事件并非独此一家。多年前的校园铊中毒案和马加爵事件仍记忆犹新。我们应该反思一下，分析一下背后的社会和教育问题。如果不能深刻反思，找到解决办法和对策，类似事件可能还会发生。
目前无论是家庭教育还是学校教育，都只重视智育，轻视德育。生活教育、心理教育等教育缺失，虚荣、享乐、拜金无处不在。有的老师甚至说，等赚够了钱再来找我。应试教育使学校和家长只重视孩子的分数，而不重视孩子的德育，把孩子培养成只会读书的机器，最终可能成为如大学校长杨所说的“越是有知识的人，越有可能成为社会的罪恶。
5、 复旦大学 投毒案林森浩到底死了吗复旦投毒案件指2013年4月上海大学上海医学院研究生黄洋被他人杀害一案投毒案件。嫌疑人林森浩是受害者黄洋的室友，投毒该药物为剧毒化学品N-二甲基亚硝胺。2014年2月18日，上海市第二中级人民*一审宣判，以故意杀人罪判处被告人林森浩死刑，剥夺政治权利终身，2015年1月8日，上海市高级人民*维持原判:以故意杀人罪判处其死刑。
