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开满鲜花的小路教学设计,部编二下语文开满鲜花的小路可能开了些什么花

来源:整理 时间:2024-01-01 19:47:29 编辑:律生活 手机版

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1,部编二下语文开满鲜花的小路可能开了些什么花

根据上下文 应该以野花为主 不会存在玫瑰牡丹这类的刺儿菜基生叶和中部茎叶椭圆形、长椭圆形或椭圆状倒披针形顶端钝或圆形,基部楔形,有时有极短的叶柄,通常无叶柄上部茎叶渐小,椭圆形或披针形或线状披针形,或全部茎叶不分裂叶缘有细密的针刺,针刺紧贴叶缘刺儿菜为中生植物,适应性很强,任何气候条件下均能生长蕺菜折耳根(名医别录)、鱼腥草(本草纲目)、狗贴耳(广东梅州市梅县区)、侧耳根(四川、云南、贵州)腥臭草本植物,有异味。叶片心形,托叶下部与叶柄合生成鞘状。穗状花序在枝顶端与叶互生半边莲桔梗科半边莲属多年生草本。茎细弱,匍匐,节上生根,分枝直立叶互生,无柄或近无柄,椭圆状披针形至条形花通常1朵,生分枝的上部叶腋;花梗细,小苞片无毛

部编二下语文开满鲜花的小路可能开了些什么花

2,开满鲜花的小路一课近反义词多音字有哪些

鲜拼 音 xiān xiǎn 部 首 鱼 笔 画 14 五 行 金 繁 体 鲜 五 笔 QGUD生词本基本释义 详细释义 [ xiān ]1.新鲜:~花。~肉。2.明丽的:~红。~艳。3.(味道)美好:味道很~。4.鲜美应时的食物:时~。尝~。5.古指生鱼:治大国,若烹小~。[ xiǎn ]少:~见。~有。
《琥珀》一文中的多音字、近义词、反义词如下: 【近义词】: 约莫——大约 推测——推想 详细——详尽 澎湃——汹涌 【反义词】: 柔嫩——坚硬 推测——断定 快活——哀伤 【多音字】: 挣 挣 [zhèng]~脱。~开。 挣 [zhēng]~扎 重 重 [zhòng]~负。~荷。~量 重 [chóng]~庆 卷 卷 [juàn]长~。画~。手~。 卷 [juǎn]~尺。~帘子。

开满鲜花的小路一课近反义词多音字有哪些

3,小学语文片段教学设计具体的片段设计

《西门豹治邺》片段教学设计研读课文第三部分  送走了巫婆和官绅,破除了迷信,解除了老百姓的精神枷锁。“人祸”是解决了,那么“天灾”呢?他还做了什么? 齐读……“西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到了灌溉,每年的收成都很好。”1、这一段哪些地方与开头照应。“每年的收成都很好”照应了开头“田地荒芜、人烟稀少”,这种照应使前后意思相反,进一步说明了西门豹治邺有功。2、从这里,你觉得西门豹还是一个怎样的人?   总结:这个故事虽然发生在两千多年前,可流传至今,人们会永远记住这个成功治邺的县官——西门豹。
(课文已经学完,一位学生举起了小手。)  生:老师,我想给您提个建议,好吗?  师:请你说吧。  生:现在,虽然已是春天了,但我们这儿气候比较冷,至今还穿着厚厚的棉袄,小草没绿,花儿也没开,感受不到春天的气息,要是您晚些时候上这一课,那就好啦!  师:谢谢你给我提出了宝贵的意见。等到春暖花开的时候,老师一定带你们去寻找春天,好吗?
开放、大气、扎实、创新要说具体,那就不是一个帖子能解决了,呵呵

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4,美丽的小路课件的设计思路怎么写

说起电子白板交互,并不象大家想的那样神秘,它只是把PPT的演示变为学生的动手操作。把课件由封闭性变为开放性。白板打破了以往课堂被已制作成的PPT牵着走的结构,变为师生根据学习的需要进行互动的开放性的结构。我们只需要在备课时,建好资源库,就可以在教学中实现交互作用,提高教学效率。现在我与大家一起通过实际操作,一步步了解电子白板的各项功能吧。首先,我们要建立资源库。以《美丽的小路》为例。备课时先打开白板,建立“资源库”。从工具栏中点击“插入资源”,从电脑上找到图片打开(插入香蕉皮图片),根据需要调整大小,点右键选“添加为资源”,保存。用这样的方法,在“我的资源”中保存本课教学所需要的所有资源。也可以从“我的资源库”中导入所需文件或文件夹。这样就建立好了资源库,为课堂上使用。课堂上怎么用“资源库”呢?当讲到“为什么美丽的小路不见了?”让学生亲自操作,从资源库中把“香蕉皮”等垃圾随意地扔到小路上,吸引来了“臭虫、苍蝇”等,在学生亲自拖拽、复制等操作中,有身临其境之感。通过这样的交互,在课堂上再现生活实际,突破了难点,学生很容易就明白了小路不见的原因。然后用“橡皮擦”中的“清空页面”把垃圾处理掉,再给花草浇浇水,洗洗澡,美丽的小路回来了。通过这样的互动,直观形象地知道了只有随时清理生活垃圾,才不会让美丽的小路消失,并让孩子们树立了环保意识。解决难点的同时也进行了情感价值观的教育。电子白板的使用方法与软件下载请前往深圳点圆白板查看。
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5,初中作文课教案及教学设计如何使作文具体化

1.钻研大纲、教材,确定教学目的 在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面. 课时教学目的要订得具体、明确、便于执行和检查.教学过程是一个完整的系统,制定教学目的要根据教学大纲的要求、教材内容、学生素质、教学手段等实际情况为出发点,考虑其可能性. 2.明确本节课的内容在整个教材中的地位,确定教学重点、难点 在钻研整个教材的基础上,明确本节课的内容在整个教材中的地位及重点和难点.所谓重点,是指关键性的知识,学生理解了它,其它问题就可迎刃而解.因此,不是说教材重点才重要,其它知识就不重要.所谓难点是相对的,是指学生常常容易误解和不容易理解的部分.不同水平的学生有不同的难点.写教案时,主要考虑这样几类知识常常是学习的难点:①概念抽象学生又缺乏感性认识的知识.②思维定势带来的负迁移.③现象复杂、文字概括性强的定律或定理.④根据教学大纲要求,不能或不必做深入阐述的知识.⑤概念相通、方法相似的知识.⑥数学知识运用到物理中而造成困难的知识. 3.组织教材,选择教法 根据教学原则和教材特点,结合学生的具体情况和学校设备条件来组织教材考虑教法,初步构思整个教学过程.教材的组织是多种多样的,同一教材可以有不同的组织结构.但不论是那一种结构都必须围绕中心内容,根据教材的内在联系贯穿重点,确定讲解的层次和步骤.同时,在选择教法上,还必须充分重视考虑如何集中学生的注意力、启发学生的积极思维. 4.设计数学程序及时间安排 对于上课时如何复习旧知识引入新课题;新授课的内容如何;强调哪些重点内容;如何讲解难点;最后的巩固小结应如何进行等程序及其各部分所用的时间问题,都应在编写教案前给予充分的考虑. 5.设计好板书、板画 板书、板画是课堂教学的重要组成部分,因此在编写教案时应给予足够的重视.板书的设计可以从钻研分析教材的知识结构入手,也可以从分析学生的认知规律入手.
同学们在学习语文的过程中感到最可怕的是写作文,感到最难的也是写作文,胶尽脑汁而无处下笔,搜肠刮肚找不到一个恰当的词语。不由的发出感叹:“作文难啊,难于上晴天”。其实作文难写吗?答案是肯定的!真那么难写吗?亦不

6,我的幸福尺码作文600初三

简单吧!幸福是关怀,幸福是生命,幸福是人生,幸福是理想,幸福是道德,幸福是快乐,幸福是呵护。有了幸福,我们才能健健康康的成长!二:在幸福中成长幸福是一种心情,要有一颗感激的心,心怀感激之情,才能乐几所乐,我们要感激父母,感激父母给我们生命,感激他们带我们来到这个幸福的世界上。妈妈说:“你们现在可真幸福啊!像我们那个时候,一放学回来就要帮父母亲做家务,还要上山去挑柴,挑柴回来还要煮饭,煮饭完就又去干活,直到深夜才能写作业,作业不懂又没人教。我们那时候的生活很艰苦,可比起你们,你们已经要很满足了,你们现在回家不用做家务了,还可以玩电脑,不懂还可以有人教,或查电脑你们要好好珍惜现在的生活,成就一番大事业!”是啊,我们都很幸福。在生活中,有些小孩可不能像我们那么幸福了。有的他们家穷,不能像我们这样,快乐的成长。有的小孩子失去了妈妈,要承受失去妈妈的痛苦。有的小孩子成了孤儿,不能在爸爸妈妈的怀抱下成长。有的幸福是关怀,幸福是生命,幸福是人生,幸福是理想,幸福是道德,幸福是快乐,幸福是呵护。有了幸福,我们才能健健康康的成长!我们是一条小金鱼,在清澈的河水里游来游去,欢乐自由的成长。我们是一朵小花,在灿烂的阳光下绽放光彩。【我的幸福成长作文6篇】
春天来了,小路很美,不是那种张扬的美,而是美得质朴自然。一片片油菜花开得正旺,一块块金黄的颜料,与一方方碧绿的麦田相间。一座座民房浮在黄黄绿绿之上,白墙红瓦,甚是悦目。路边,几户村舍的房角栽着樱桃树、杏树、桃树,还有几株柳树和榆树。或许是土地金贵,临路的边边角角开辟出一些不规则的菜地,菜地里种着新鲜的时令蔬菜。还有几块苗圃养植着花木,花木高低错落,粗细不均,直曲有致。樱桃树、杏树和桃树开得姹紫嫣红、热热闹闹,把春天的美展示得淋漓尽致,把小路打扮成活泼的少女。菜地中的黑白菜也擎着金黄的花朵;一嘟噜一嘟噜的榆钱挂在低垂的枝条上,是最别致的绿色之花;苗圃里的花与众不同,紫罗兰花朵肥硕,碧桃的花朵红艳,美人梅花开得像一团春雪……  每天,我走在开满鲜花的小...谢幕有谢幕的无私美。或许是土地金贵;一嘟噜一嘟噜的榆钱挂在低垂的枝条上。每次去单位上班,花木高低错落,几户村舍的房角栽着樱桃树,是最别致的绿色之花,眼前的风光不断变换,菜地里种着新鲜的时令蔬菜,而是美得质朴自然,紫罗兰花朵肥硕,与一方方碧绿的麦田相间,心灵被洗涤了一遍又一遍。一片片油菜花开得正旺,由盛开到谢幕。路边、杏树和桃树开得姹紫嫣红,一块块金黄的颜料,白墙红瓦,让我享受春天的美,直曲有致,庆幸我的生活里。一座座民房浮在黄黄绿绿之上。  走在开满鲜花的路上,我走在开满鲜花的小路上;苗圃里的花与众不同。我在鲜花簇拥的小路上行走,临路的边边角角开辟出一些不规则的菜地,甚是悦目,都逃不脱我的眼睛。樱桃树,我是幸福的。还有几块苗圃养植着花木,碧桃的花朵红艳,粗细不均、杏树、热热闹闹、桃树,美人梅花开得像一团春雪……  每天,还有几株柳树和榆树,会有这样一条开满鲜花的小路伴我去,满怀都是清新和愉悦,乐而忘忧。  走在这条不知什么时候就会被房产开发商惦记的小路上,如同一次小小的出游,把春天的美展示得淋漓尽致 春天来了,沐浴着艳艳的春光。菜地中的黑白菜也擎着金黄的花朵,有这些鲜花相伴。那些花朵由含苞到张开,盛开有盛开的绚烂美,嗅着一路花香。  在我的眼里,欣赏着千姿百态的花朵,含苞有含苞的内敛美,小路很美,不是那种张扬的美,把小路打扮成活泼的少女,我真的很庆幸,伴我归
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