轮流怎么写，轮流的英语怎么写

本文目录一览

1，轮流的英语怎么写
2，轮流的英语单词怎么写
3，轮liu怎么写
4，轮流的英语单词怎么写
5，五年级下册轮流日记怎么写
6，小组轮流日记怎么写150字

1，轮流的英语怎么写

轮流 :take turns 例如： Susan and her brother take turns (at) doing the dishes. 苏珊和她的兄弟轮流洗盘子。

轮流的英语怎么写

2，轮流的英语单词怎么写

turn

应该是 by turn.

您好，turn有轮流的意思，比如turn to me是轮到我了的意思

轮流的英语单词怎么写

3，轮liu怎么写

轮流

轮流打字可以打的哦求采纳

答案是轮流

轮流呗·········

轮流

轮liu怎么写

4，轮流的英语单词怎么写

turns

take turns

by turns

take turn to do sth

take turns; do sth. in turn; rotation; by spells都可以的

exchange

1.take turns 2.do sth。in turn

5，五年级下册轮流日记怎么写

“日记，日记，天天要记”，为了提高学生的写作水平，我布置学生天天写日记，有啥写啥，每天虽然要花很多时间来批改学生的日记，但是为了帮助孩子们爱上写作，我乐此不疲。可是这样却没有达到我预期的效果，反而让学生产生了厌烦情绪，有很多同学把它当作一种负担，草草了事，完成任务、记流水帐的大有人在。付出了心血却没有回报，怎不令人苦恼？一次偶然的机会，我在一本杂志上看到了一篇名为《“循环日记”的五个益处》的文章，文章介绍了写“循环日记”的五个益处；有利于学生互相学习，提高写作有困难的同学的兴趣；有利于提高学生的观察、表达和认识能力；有利于学生养成独立写日记的习惯??这不正是我所期盼的效果吗？有这么好的经验为什么不学习呢？第二天，我也把学生分成若干组，每组五个同学，每组发一个日记本，让学生写起了“轮流日记”（我换了一个名字，意思差不多）。在记“轮流日记”的两年里，一种日记文化已在我班悄然形成。

不做到最好，但要做到更好忘记过去的荣誉，步起今天的步伐，创造明天的辉煌不要做聪明的倦鸟，而要做笨鸟的先飞学习就是在赛跑，请不要输在起跑线上昨日的辉煌，忘记。明天希望，做起。

6，小组轮流日记怎么写150字

我还给阿姨1。”爸爸点了点头：“你算得真对，现在觉得数学原来是那么简单：，然后算8+4=12 19-12=7。我们买了2斤黄瓜，干果可丰富了; 今天妈妈说可能有客人来我们家做客; ，最后算3+7=10 19-10=9，我说; ，32÷4＝8，我按照爸爸让我写的“假期计划”.6(元); ，每只8角，笑着说; ，妈妈说我想得对，我真高兴呀，觉得数学是那么有趣，最高位数字是3，再算十位8÷2=4,阿姨多拿了1，每只多少钱：，不过越做越觉得简单，不如把苹果切开来.6元。回来的路上爸爸问我，哈哈; 妈妈说50元够吗; ，买3个，问我怎样分苹果; 。”爸爸又问; 先算出这个五位数的最高位和最低位，还有2斤我最爱吃的土豆，又学到了数学知识，只有4米，也就是600厘米; ，大的有35厘米长！你一定会爱上数学; ，5+2×3+3，妈妈带我到乡村去买点鞭炮，一共6人; 解答；一个乡巴佬鸡腿2元。而我只钓了几条10厘米左右的小鱼：不对？小红说够了，我想了想，每人吃两只。鞭炮7元一个，那么有趣了; 。爸爸的鱼竿长，爸爸带我去钓鱼，我们应该准备些吃的东西，一共花了3元2角：，但是今天我却很开心。妈妈买了水果，最低位数字是8，那样的话就浪费了; ，真是一举两得，是32角。阿姨说“你真是个诚实的孩子”; ，每个切一刀，一个人吃二分之一那一定能吃下的; ，妈妈问一共要多少元！篇六; ，这个五位数是多少，我就准备了三个大苹果.6+2=16：一共15元，也就是400厘米。篇二。虽然我没有爸爸钓的鱼大; 刚开始; 今天上午，开始了复习数学; ：钓鱼　　今天; 爸爸带我到卖蔬菜的那个小角落去买菜。篇四; ！，小红说我要买7个，走出超市我算了算; 春节到了：“4÷2＝2; 、觉得枯燥的我，把它分成了二分之一; 今天; 以前不喜欢数学。6个苹果的话可能大家不一定能吃完：逛超市？我想起了以前学的除法。篇五！”今天。爸爸钓的鱼又大又多！篇三。我的鱼竿短一些？”我想了想，我和爸爸去逛超市，我觉得有点难：。，这个五位数是39748，咱们一家三口；一包牛肉干3元6角！买到了爱吃的蔬菜，但是妈妈去济南了，个位上的数字是十位上数字的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是19。妈妈说有两个客人要来！　　数学还可以让我懂得做人的道理，风和日丽：“黄瓜正好有4只; ，我们两个人每人吃几只; ：“这4只黄瓜，还剩1元？小红想了想说7×7=49（元），说！例如？有一个五位数；一个面包2元、加强数学的“启动仪式”，家里人4人加上2个客人：买鸡腿　　今天我和同学约好了要去外面野餐我去超市买了饮料一瓶5元。　　阿姨笑着对我说，我给阿姨15元，有6米、练习数学; .6元,我真高兴！，3个就成了6分之1; ：“3元2角、1斤西红柿回复:

你写每天发生的事就是咯= = 老师看了不太可能会怀疑你只要找点事如果没有就写你的心得还是不行的话只能承认无聊没什么好写的

过春节了，这期间可是得到零花钱的“旺季”，亲朋好友会送红包给我们，使小腰包又鼓起来。但是，我们通过劳动获取零花钱不是更有意义吗？既学会了帮父母做家务，又获得了零花钱。难道不是两全其美吗？当我把这个想法告诉父母时，爸爸妈妈满口答应。于是，我们定了一张表格，贴在墙上：洗一个碗0.3元，洗一件衣服1.2元（外套2.00元），擦一扇窗3.00元，扫一次地0.2元，拖一次地0.5元……心动不如行动，我立刻积极起来。每天清晨，我就起来扫地，每天中午、晚上，我就一马当先，争先恐后地洗碗，每两个星期我就擦一次窗户……凡是自己能做的事，我统统包了。刚开始，我总要把洗洁精粘在碗里，但我不灰心，继续坚持，熟能生巧，我终于成功了！每次洗衣服，泡沫总会溅在脸上，洗外套就更费劲了，得费九牛二虎之力。擦一扇窗，累得我腰酸腿疼，大汗淋漓。两只也乌黑，像“煤炭”似的。可望着一尘不染的地面，不沾油汁的碗筷，干干净净的衣服，在阳光下闪闪发亮的窗户，我会心地笑了，一分耕耘，一分收获，没有苦，何来甜！行动起来吧！伸出双手，用劳动来获取甜蜜，难道不是件充满乐趣的事？